Un’adeguata conoscenza dell’anatomia del volto e del naso è il punto di partenza per il chirurgo plastico-estetico che per un qualunque intervento, medico o chirurgico, su questo distretto corporeo debba scegliere la tecnica più appropriata per ottenere l’ottimale estetico.

Il corso si pone quindi come obiettivo quello di accompagnare i partecipanti in un percorso di approfondimento sulle più attuali tecniche chirurgiche di base ed avanzate della chirurgia estetica del volto, così come sulle tecniche di iniezione in sicurezza di filler e botulino. Come è noto, i preparati anatomici rappresentano uno strumento imprescindibile non solo per completare una formazione chirurgica realmente solida, ma anche, per i chirurghi esperti, per approfondire nuove tecniche e poterle eseguire in sicurezza. Le particolari caratteristiche del corso permetteranno ai discenti di avere a disposizione un proprio preparato su cui potersi esercitare in modo pratico, progressivo e guidato sugli interventi di chirurgia estetica del volto, dall’incisione alla sutura finale.

Al fine di favorire l’apprendimento e di ridurre al minimo il tempo dedicato alla teoria, al partecipante verrà fornito del materiale di studio multimediale (link web) prima del corso, necessario per un preliminare approccio di anatomia chirurgica specialistica. Tale materiale sarà di supporto per affrontare proficuamente la breve introduzione teorica prevista all’inizio di ogni sessione dei lavori.

La parte di dissezione verrà svolta su preparati anatomici congelati subito dopo l’exitus ed ogni intervento verrà inizialmente eseguito ed illustrato “step by step” dai docenti su “teste master”. Ogni corsista avrà poi a disposizione il proprio preparato anatomico, essendo previsti due corsisti per ognuno dei sei tavoli operatori disponibili. Verrà rispettato sempre il numero massimo di 2 partecipanti per preparato anatomico, con l’obiettivo di garantire a tutti i discenti le migliori possibilità di pratica. Ciascuna postazione sarà presidiata da uno o più tutor a disposizione per supportare il discente nelle attività chirurgiche oggetto del corso (Rapporto tutor/discente: 1:2). Sono previsti anche due osservatori per tavolo che, pur non potendo partecipare alle attività pratiche di dissezione, potranno interagire con i tutor durante tutte le fasi chirurgiche.